Профессиональная проба


"Решаем педагогические задачи"

Преподаватель: Звягина Елена Анатольевна

О профессиональной пробе

Специалист в области воспитания – это социальный педагог. Профессионалы в сфере воспитания – специалисты, труд которых направлен на организацию самого образовательного процесса, развитие подрастающего поколения, помощь в социализации и различных инициативах. Таким образом, знания, которые дают такие сотрудники, измеряются не правилами и формулами: они помогают в формировании личности.
Основная цель данного вида профессиональной деятельности: организация воспитательного процесса с целью духовно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивной социализации обучающихся на основе формирования у них опыта социально и личностно значимой деятельности, поддержки их социальных инициатив и учета индивидуальных потребностей.

Министерство труда РФ утвердило список 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования (приказ Минтруда России №744 от 26 октября 2020). При составлении списка ориентир был сделан, прежде всего, на высокотехнологичные отрасли, сельское хозяйство, сферу услуг и промышленность. Специалист в области воспитания входит в этот список.

Специалист в области воспитания может занимать такие должности, как социальный педагог, старший вожатый, тьютор, воспитатель (в том числе старший), педагог-организатор, педагог-библиотекарь.

Педагогическая деятельность, которой занимается специалист в области воспитания, представляет собой непрерывное решение педагогических задач. Решить их — значит найти адекватный данной педагогической ситуации способ достижения педагогической цели. На практике педагогических задач и вариантов их решений может быть бесконечное множество.


О преподавателе
Елена Анатольевна Звягина, преподаватель педагогики ОГБПОУ УПК
Программа профессиональной пробы
Наименование тематического направления:
Умная среда
Подотрасль: Сфера образования
Профессия: Специалист в области воспитания
1 этап

Постановка цели и задачи в рамках пробы
1) Создание проблемной ситуации.
  • Сталкивались ли вы в своей жизни с педагогическими задачами? Какими? Как вы их решали?
  • Можете ли вы сказать, что правильно выполняли решение задач?
2) Формулировка проблемного вопроса
  • Какой проблемный вопрос у вас возник?
3) Постановка цели.
  • Какую цель вы перед собой поставите?
Цель профессиональной пробы: научиться решать педагогические задачи.

4) Постановка задач.
  • Сформулируйте задачи профессиональной пробы. Что вам нужно узнать? Чему научиться?
Задачи профессиональной пробы: узнать алгоритм решения педагогической задачи и научиться решать педагогическую задачу по алгоритму.
2 этап
Демонстрация итогового результата, продукта


1) Деление на две группы.

  • Задание первой группы: определить последовательность этапов алгоритма решения педагогической задачи.
  • Задание второй группы: соотнести этапы алгоритма с их характеристикой.
2) Просмотр мультфильма «Барашек», созданного компанией Pixar в 2003 году.
Выполнить решение задачи и заполнить шаблон, указав по три варианта взаимодействия: индивидуальное, с коллективом, с родителями.
3) Анализ педагогической задачи.
  • Прочитать педагогическую задачу: Миша плохо запоминал стихотворения и рассказы. У доски обычно произносил две-три первые фразы и умолкал или начинал говорить совсем не то.
  • Выполнить анализ педагогической задачи.
  • Выполнить решение задачи и заполнить шаблон, указав по три варианта взаимодействия: индивидуальное, с коллективом, с родителями.



3 этап
Контроль, оценка и рефлексия
  • Что нового узнал о профессиональной области, которая тебя интересовала?
  • Что нового узнал о себе в контексте выбора профессии?
  • Как полученные новые знания и возникшее новое понимание меняют для тебя ситуацию с выбором профессии?
  • Что стало понятно про шаги, которые необходимо делать, в том числе прямо сейчас, для осуществления выбора профессии?
  • Является ли данный навык (компетенция) базовым для подавляющего числа специальностей данной профессиональной сферы или он имеет узкое употребление в отдельной специализации?
  • Что тебя больше всего заинтересовало в пробе?
  • Было ли в этой пробе для тебя что-либо неожиданное, что поменяло твой взгляд на возможность заниматься этим делом профессионально?
  • Ты подтвердил свой интерес к этой области занятий или решил, что это не твоё?
Анализируем мультфильм "Барашек", компания "Pixar", 2003 г.
На высокогорной равнине жил белый барашек и так гордился своей шерстью, что от радости танцевал чечётку. Однажды за ним приехали овцеводы и состригли его шерсть. Вместе с этим он потерял уверенность в себе, и соседи стали смеяться над ним. Мимо скакал полный оптимизма гигантский кролень (то есть рогатый кролик). Он утешил барашка, сказав, что неважно, есть на нём шерсть или нет — главное то, что внутри. Это помогло барашку воспрянуть духом, и он танцевал круглый год.
Оставьте заявку
на профессиональную пробу
Место проведения
ОГБПОУ УПК, ул. Димитрова, 7
+7 905 474 9037
zwajgina@yandex.ru
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website